对于培训绝大多数人的认知是——培训就是上课，做培训的人最大的工作就是讲课。甚至有部分培训从业者会认为，自己工作中最挑战的就是自己先去体验和学习业务部门的知识或技能后，再教给业务部门的员工。
再举个例子：曾经有一位世界500强的副总裁向我们培训团队提出——让我们实地学习如何挖别墅的地下室且不能塌，然后再为业务部门开班授课。
企业培训表现出来的问题，往往不是一个孤立的个体问题，而是整体上的系统问题，因此，我们要用系统的思维方式从企业战略层面来思考培训。
一、企业培训及其实施原则
企业培训是根据企业战略和发展特点、通过运用系统的方法来改变受训人员的知识、技能和态度，从而使受训人员的工作行为和企业文化、岗位要求相匹配，以期能胜任当前的工作和迎接未来工作挑战的过程。企业培训包含了六个原则，分别是战略性原则、系统性原则、实用性原则、主动性原则、制度化原则、效益化原则。
二、对企业培训的认识误区
人们对企业培训的认识存在一些误区，主要有六个方面：
1. 认为培训不需要与组织目标挂钩
认为培训不需要与组织目标挂钩的企业觉得培训甚至人力资源只是“消防员”，是用来“救火的”，当企业出现了这个或那个问题，或领导提出了这样或那样的要求时就开始培训，缺乏针对性和目标导向。
2. 认为培训可有可无、随意培训
认为培训可有可无、随意培训的企业觉得培训是一件可有可无的事情，即使做了培训往往也是表面文章比较随意，严重缺乏培训需求分析，结果是该培训的人得不到培训，该培训的内容没有培训，而不该培训的人或内容却培训了。
